Мероприятия

В настоящее время большую значимость приобретает робототехника в школе. Это новая технология обучения и эффективный инструмент подготовки инженерных кадров современной России. Внедрение робототехники в учебный процесс способствует формированию личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий, являющихся важной составляющей ФГОС. 
Круг задач, решаемых робототехникой, достаточно широк, поскольку робот может выступать не только объектом для изучения, но и средством учебного моделирования и конструирования. Так же открываются широкие возможности для встраивания образовательной робототехники в различные школьные предметы. В основе робототехники лежат игровые технологии, этим в значительной степени обусловлена ее популярность. Безусловно, игра является эффективным методом и формой организации обучения, она позволяет школьникам учиться, не замечая процесса обучения. В то же время робототехника — это интегративная предметная область, отражающая современный уровень развития науки и техники. Она включает знания из школьных предметов: информатики, физики, математики. Информатика как ведущий учебный предмет сохраняет свою специфику, а физика и математика выступают в качестве вспомогательной основы.

 

На уроке физики в 8 классе была проведена лабораторная работа " Измерение силы тока"на различных участках с использованием оборудования по точке роста

 Практическое занятие "Составление шаростержневых моделей молекул". Цель занятия: научиться составлять шаростержневых модели молекул по названиям веществ, закрепить знания о валентности.

Было проведено занятие по теме "живые клетки"с использованием микроскопа цифрового0 готовых микропрепаратов .

Цель: углубить знания учащихся о клеточном строении живых организмов

занятие по теме; жизнь леса" с использованием  гербария записей голосов птиц

Цель: сформировать представление о лесе как природном сообществе

Проведение лабораторной работы

"Чистые вещества и смеси"

с использованием цифровой лаборатории Releon с датчиками электропроводности.

Цель работы: сформировать понятие о чистом веществе и смеси веществ.

Реализация естественно научных предметов на базе центра "точка роста" в нашей школе предусматривает использование комплекта оборудования .расходных материалов средств обучения и воспитания.Открывает болье возможностей для популяризации биологии.химии.физики среди обучающихся ,а значит повышают эффективности резализации во внеурочной деятельности.За небольшой период работы центра образования можно с уверенностью сказать,что жизнь обучающися существенно изменилась.У  них появилась возможность осваивать новые технологии.

Открыт прием заявок на первый сезон грантового конкурса Росмолодежь 2024

Новый год - это особый праздник. В эти дни по миру самым законным образом шагает сказка. Она приносит нам радость, дарит нам множество подарков, заставляет надеяться на лучшее.

Ребят приветствовали сказочные герои ,а учащиеся подготовили номера художественной самодеятельности- все то, что необходимо для ощущения праздника!
В конце мероприятия всем детям вручили новогодние подарки.

В рамках акции "Эстафета добрых дел" волонтёры МБОУ Коноплинской СШ посетили сельскую библиотеку, оказали помощь в ремонте книг".

Сегодня прошла линейка , внесение знамени, исполнение гимна и уроки "Разговоры о важном"

Описание мероприятия

Описание мероприятия

Описание мероприятия

Описание мероприятия